Тема : " Волшебная вода "

Тема : " Волшебная вода "

Программное содержание :

1. Формирование элементарных представлений о свойствах воды (вода может быть холодной , теплой , горячей ; прозрачная , можно переливать , некоторые предметы тонут в воде )

2. Развитие способностей устанавливать простейшие связи между живой и не живой природой (идет дождь - на земле лужи , растениям и животным нужна вода и т.д. ).

Образовательная деятельность в семье :

- организовать прогулку к любому водоему , обращая внимание ребенка на разное состоянии воды , на такое природное явление как "ледоход"

- привлекать ребенка к наблюдению за птицами , животными , которые пьют из лужицы 

- понаблюдать за солнечными бликами на воде 

- прочитать и обсудить произведения современной и зарубежной литературы , обогащая читательский опыт ребенка по теме .

Художественное творчество :

Рисование " Радуга-дуга "

Приёмы сотворчества с использованием элементов дорисовывания